【摘要】 本发明涉及一种形象直观语言教学教具，其特征在于：设有主干模型、分枝模型、 连接节模型、单节模型，所述主干模型的形状为一个长条体，分枝模型为一个比主干模 型稍细稍短的长条体，单节模型为一个块体，连接节模型为一圆形体，该主干模型、分 枝模型、连接节模型和单节模型用无毒无味塑料或金属、瓷、木、竹、硬质纸、织物材 料制成；分枝模型与主干模型通过连接节模型连接；还设有叶片叶柄模型；还可以在模 型里设置磁片和侧孔。使用方法是主干模型表示主句，分枝模型表示分句或从句，叶片 叶柄模型表示修饰性成分即定语或状语，各模型的摆放位置表示句中各成份的关系。本 发明适用于语言教学和学习，形象直观，能迅提高教学效率和质量。 【专利类型】发明授权 【申请人】律世刚 【申请人类型】个人 【申请人地址】100083北京市海淀区华清嘉园13号楼2006室 【申请人地区】中国 【申请人城市】北京市 【申请人区县】海淀区 【申请号】CN200810098081.8 【申请日】2008-07-08 【申请年份】2008 【公开公告号】CN100578567C 【公开公告日】2010-01-06 【公开公告年份】2010 【授权公告号】CN100578567C 【授权公告日】2010-01-06 【授权公告年份】2010.0 【IPC分类号】G09B19/06; G09B19/00 【发明人】律世刚 【主权项内容】1、一种形象直观语言教学教具，其特征在于：设有主干模型(1)、分枝模型(2)、 连接节模型(4)、单节模型(3)，所述主干模型的形状为一个长条体，其前段为第1节 (1.1)，中段为第2节(1.2)，后段为第3节(1.3)，分枝模型为一个比主干模型稍细稍 短的长条体，连接节模型为一圆形体，单节模型为一个块体，该主干模型、分枝模型、 连接节模型和单节模型用无毒无味塑料或金属、瓷、木、竹、硬质纸、织物材料制成； 分枝模型与主干模型通过连接节模型连接，另外还设有叶片叶柄模型(5、5.1)，该叶片 叶柄模型的形状为单片植物叶片叶柄形状，叶片模型与主干模型或分枝模型通过叶柄连 接。。 【当前权利人】律世刚 【当前专利权人地址】北京市海淀区华清嘉园13号楼2006室 【引证次数】4.0 【自引次数】1.0 【他引次数】3.0 【家族引证次数】4.0
