【摘要】 本发明提供了一种对中小学课本内容进行发送并供个人阅读的方法及系统，通过现有网络和/或电子存储介质来发送课本内容，利用低成本的投影式电子书作为中小学课本个人阅读的载体和工具，并设立唯一性的课本下载授权码和只读不可复制的存储区域概念来有效发送教材并维护教科书的权威性和完整性，从而为我国义务教育阶段免费提供教科书的政策和措施提供了一种新的技术手段，不仅节省了书籍损耗费用，而且使用投影式电子书很容易做到循环使用，成本低，利于环保，同时也避免了书本消毒，新书、旧书分配不均等缺陷。 数据由整理 【专利类型】发明授权 【申请人】程浩川 【申请人类型】个人 【申请人地址】518036 广东省深圳市福田区莲花北1栋303房 【申请人地区】中国 【申请人城市】深圳市 【申请人区县】福田区 【申请号】CN200810112999.3 【申请日】2008-05-27 【申请年份】2008 【公开公告号】CN101281689B 【公开公告日】2010-07-14 【公开公告年份】2010 【授权公告号】CN101281689B 【授权公告日】2010-07-14 【授权公告年份】2010.0 【IPC分类号】G09B5/02; G09B5/08; H04L12/54; H04L29/06 【发明人】程浩川; 甘子钊; 陈聪 【主权项内容】一种中小学课本内容发送和阅读方法，首先设立一个或多个发送中小学课本内容的服务器，中小学生人手一本投影式电子书，每本投影式电子书具有一个唯一性的课本下载授权码，且该课本下载授权码在所述服务器进行了注册；在投影式电子书内安装课本内容下载程序，当投影式电子书通过网络与所述服务器连接后，该下载程序通过识别课本下载授权码，按年级、地区的不同要求将相关的课本内容下载到对应的投影式电子书中并存储下来供个人阅读；其中所述投影式电子书包括一存储器、一控制器、一投影光源、一图像发生器、一光学镜头组、一投影屏幕和一课本下载授权码识别及网络接口电路，所述存储器、投影光源、图像发生器分别与控制器连接，而课本下载授权码识别及网络接口电路同时连接控制器和存储器；课本下载授权码识别及网络接口电路用于连接网络；存储器用于存储下载下来的课本内容；图像发生器通过控制器接收存储器中存储的信息；投影光源由控制器点亮产生投射光通过光学镜头组的光学处理产生投影光线，该投影光线辐射图像发生器所产生的图像并投影于投影屏幕。 【当前权利人】程浩川 【当前专利权人地址】广东省深圳市福田区莲花北1栋303房 【家族被引证次数】1
